进入初二年级,由于习科目增多、学习难度加大等原因,很多学生出现了明显不适应的现象,成绩进入“分水岭”。而初二年级的学生作为“准毕业生”,这一年的学习对中考的作用是至关重要的。因此,如何及时调整状态,跟上学习新节奏,成了很多学生和家长迫切需要解决的一大难题。

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1

期末考试

在期末考前至少提前两周备战期末考试,制订复习计划,按部就班地执行,消灭知识死角,注意调整心态,不要紧张。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    星火课程
  • 1、拟定期末考试的目标,让学习和生活有前进方向。2、制定学习计划,严格把控时间管理。杜绝出现拖拖拉拉、效率低下的情况,要做到专时专用、高效学习。3、注重习惯培养,杜绝不良习性的出现。尤其是课后复习部分,不能因为惰性出现抄袭作业、不写作业的情况。
    小班课
    (推荐指数:★☆☆☆☆)
    一对一
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    同步提升课

2

寒假

过了这个寒假,距离初三更进一步了。因此在放松之余,学生需要利用假期的时间重新梳理并巩固本学期学过的内容,预习并提前掌握下学期要学的内容,夯实基础,寻求突破。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    星火课程
  • 梳理知识框架,针对课内知识查漏补缺,填补知识漏洞。强化优势学科的学习,针对弱科主攻基础部分,短板决定长度。根据目标分数制定学习计划,这样的话备考不会陷入迷茫,会更有方向。整理笔记、总结错题本,针对性的复习可以避免再犯同样的错误。及时进行课外辅导,专项补习、提升。
    小班课
    (推荐指数:★★★★★)
    一对一
    (★★☆☆☆)
    新学期衔接课
    培优拔高课
    查漏补缺课
    同步提升课

3

重要转型阶段

从初二下学期起,同学们需要进入“准冲刺”阶段,温故同时知新。尤其是物理学科需要格外关注,抽象定量的出现使很多同学都开始头疼,这时一定要坚持,保持兴趣和动力。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    星火课程
  • 1、对知识进行归纳总结,扎实基础查漏补缺,避免循环出错。2、扫清学科知识障碍,填平瘸腿科目,避免短板拉分。3、归纳总结各类题型,精做精练做到举一反三,提高备考效率。4、调整学习心态,合理规划时间,拒绝作息不规律疲劳作战。
    小班课
    (推荐指数:★★★★☆)
    一对一
    (★★★☆☆)
    新学期衔接课
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

4

期中考试

这是又一次学生可以审视和检阅自己学习状况的机会,考试后两极分化进一步加深。学科矛盾更加尖锐,理科知识的难度大大加深,对学生的学习提出新的挑战。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    星火课程
  • 1、针对自身薄弱学科重新调整复习规划,提高学习效率;2、重点查漏补缺、强固基础,避免“瘸腿科目”拉分;3、归纳总结题型规律及答题思路,积累应试技巧同时拓宽解题思路;4、适当了解目标院校的中考政策,为来年中考做足准备。
    小班课
    (推荐指数:★☆☆☆☆)
    一对一
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
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5

重要冲刺阶段

这时之前上课认真听讲和悉心积累的成果就显现了!很多同学平时忽视对于生物、地理等学科的学习,觉得它们不重要,此时慌慌张的学习不仅难以达到好的效果,同时耽误其他学科重要新知识的学习。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    星火课程
  • 1、针对全学科进行系统性的复习,为期末考试做准备;2、将所学知识系统梳理,清晰脉络,做到融会贯通、能举一反三;3、利用空余时间进行查漏补缺,扎实基础知识,加强综合运用知识的能力,为初三学习做准备。
    小班课
    (推荐指数:★★★☆☆)
    一对一
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
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6

重要冲刺阶段

这时之前上课认真听讲和悉心积累的成果就显现了!很多同学平时忽视对于生物、地理等学科的学习,觉得它们不重要,此时慌慌张的学习不仅难以达到好的效果,同时耽误其他学科重要新知识的学习。

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  • 1、针对全学科进行系统性的复习,为期末考试做准备;2、将所学知识系统梳理,清晰脉络,做到融会贯通、能举一反三;3、利用空余时间进行查漏补缺,扎实基础知识,加强综合运用知识的能力,为初三学习做准备。
    小班课
    (推荐指数:★★★☆☆)
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    考前冲刺课
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7

期末考试

这次的期末考试是初二整个学年的最后一次考试,也是最重要的一次。取得一个良好的成绩是初三时进入一个良好班级的基础!

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  • 制定学习计划,严格把控时间管理。杜绝出现拖拖拉拉、效率低下的情况,要做到专时专用、高效学习。注重习惯培养,杜绝不良习性的出现。尤其是课后复习部分,不能因为惰性出现抄袭作业、不写作业的情况。
    小班课
    (推荐指数:★☆☆☆☆)
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8

暑期

对初二的学生而言,当暑假开始时也就意味着他们已经正式成为初三学生,备战中考需要即刻开始。初三开学后会加入新科目化学,学习难度提升。俗话说“先下手为强、后下手遭殃”,初三备考要趁早。

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  • 暑期可进行化学科目的预科学习,避免新学期掉队,影响学习状态。
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9

开学季

初二的课程内容难度明显加大,同时增加了新学科物理,要尽快熟悉新学科的特点;同时不能放松对于地理、生物等学科的学习,一定要充分利用上课时间认真听讲,课后认真完成作业。

  • 学习指导
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  • “十一”长假容易令人松懈、丧失学习状态,可以利用好此次长假,梳理知识脉络,建立系统的知识框架,提前学习新知识。
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10

月考

新学期伊始要尽快适应新的学习节奏,适应老师的教学方式等等,本阶段的主要任务就是熟悉初二学习环境,提前为月考做准备。

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  • 经过一个月的学习,月考如约而至。月考能够很好的检验学生这一个月的学习情况,通过本次成绩可以让学生清楚自身情况,针对薄弱失分环节进行有效复习。
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11

期中考试

这次考试是初二年级的重要转折点。很多同学会发现自己的成绩有一定的退步,其实这是正常现象。学生需要学会正确应对更多的学科、更难的知识带来的挑战,调整自己的学习方法。

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  • 1、改善学习方式。肯动脑筋,善于思考,善于提出问题。2、知识面要尽量宽阔。要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累,为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。
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    (★★★★☆)
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12

两极分化

开始逐渐出现两极分化。这时一定要保持良好的心态和学习状态,查缺补漏,保持成绩稳定。

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张*  【学员入学成绩:601】

645

在后期冲刺的过程中也是在老师的帮助下, 对各个科目做了一个重心的倾斜,最终考上目标学校。

学生学习比较有主见,知道该怎么用力,对自己的薄弱点比较清楚。 学习目标很明确。
张*

姓名:

学员升学成绩:

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老师寄语:

王*文  【学员入学成绩:535】

596

有些偏科,冲刺阶段按照目标班的节奏,心态调整的很好,稳扎稳打的进步

学生理科好,文科弱,从九年级开学考到中招考试,整个过程中一直在稳步提升,最终考上目标学校。
王*文

姓名:

学员升学成绩:

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老师寄语:

杜*逸  【学员入学成绩:503】

597

进入九年级之后来到了星火,物理从20分到中考的50+,很开心。

学生比较聪明,但七八年级的学习都很浮于表面,不够扎实,进入九年级之后来到了星火,先是喜欢上了老师,再喜欢上了学科,态度发生了转变,物理从20分到中考的50+,进步巨大,最终取得佳绩。
杜*逸

姓名:

学员升学成绩:

学员自述:

老师寄语:

朱*天  【学员入学成绩:588】

637

老师讲的很好,后面冲刺阶段,调整状态,在老师的帮助下,不断的进步,最终考上了目标学校。

学生性格比较外向,跟老师的关系处的也比较好,每次过来上课状态都很棒。在后面的冲刺阶段效率很高,一次次的进步,最终考上目标班学校。
朱*天

姓名:

学员升学成绩:

学员自述:

老师寄语:

马*野  【学员入学成绩:537】

592

有不会的问题,老师都及时给我讲解,每一个细节和知识点讲的都很清楚,很细致。

学生比较踏实,每次目标班自习都是最后一个走的,初三考试每次都在一点点的进步,初三一年整理了好几本错题本,二模后冲刺阶段错题本利用效率比较高,最后考取了目标院校。
马*野

姓名:

学员升学成绩:

学员自述:

老师寄语:

董*秀  【学员入学成绩:587】

625

数理化科目是我的弱势科目,来星火之后,很喜欢这里的氛围和环境,并且在老师的引导下,不断去进行思维重塑,在理科的思维上有了质的飞跃!

学生理科成绩比较弱,老师通过正确高效的学习方法引导,最终孩子中考考出了初三以来的最高分,顺利进入7中!
董*秀

校区环境

宽敞明亮整洁的环境是学习的必备前提!

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